Crece la percepción de una distribución injusta de la riqueza entre los latinoamericanos.
En América Latina y el Caribe, la percepción de injusticia respecto a la distribución de la riqueza ha aumentado desde 2012, recuperando niveles de finales de la década de 1990, asegura el nuevo informe del Programa de la ONU para el Desarrollo.
Los niveles de desigualdad en cuanto a la felicidad comunicada por las propias personas (también conocida como “bienestar subjetivo”), que habían permanecido estables en la región hasta 2014, ha aumentado desde entonces, asegura el documento.
El informe indica que mucha de la desigualdad que se ve en América Latina se remonta a la época colonial.
Por ejemplo, en México, estudios reflejan que el origen étnico reduce la probabilidad de salir de la pobreza en un 12% y aumenta la probabilidad de volver a caer en la pobreza a causa de la vulnerabilidad en un 10%.
Además, aunque técnicamente estén entre los primeros 50 países de mayor desarrollo humano en el mundo, Argentina tiene el índice más alto de desigualdad en cuanto a esperanza de vida, y Chile el índice más alto de desigualdad en cuanto a ingresos.
No obstante, el informe asegura que la dignidad, que consiste en el trato igualitario y la no discriminación, puede ser más importante que la distribución desigual de los ingresos. En una encuesta del Programa realizada en Chile en 2017, el 53% de las personas afirmaron sentirse molestas por este tipo de desigualdad. Sin embargo, los encuestados expresaron un mayor descontento respecto al acceso desigual a la salud, el 68%, el acceso desigual a la educación, el 67%, y la desigualdad en cuanto al respeto y la dignidad del trato a las personas, el 66%.
Las subidas y bajadas de los países latinoamericanos: Venezuela sigue cayendo.
El año pasado Venezuela había caído al puesto 78 del ranking mundial del Índice de Desarrollo Humano a causa de, entre otras cosas, la caída de su renta per cápita, una diferencia de 13 posiciones con respecto a los pasados cinco años. Este año descendió al puesto 96, perdiendo 18 posiciones más.
Con los datos del 2018, Chile sigue siendo el país con mayor desarrollo humano en América Latina. Venezuela y Ecuador salieron del top 10 de la región, dándole paso a Colombia y Perú que subieron varias posiciones.
Estos son los diez primeros países de América Latina. Entre paréntesis el lugar que ocupan con respecto a la clasificación de desarrollo humano mundial.
- (44) Chile, subió dos puestos
- (48) Argentina, cayó un puesto.
- (57) Uruguay, cayó dos puestos.
- (67) Panamá, subió un puesto.
- (68) Costa Rica, cayó cinco puestos.
- (72) Cuba, cayó un puesto.
- (76) México, cayó dos puestos
- (79) Brasil, permanece estable.
- (80) Colombia, subió diez puestos.
- (82) Perú, subió siete puestos.
El Informe recomienda políticas que no solo tomen en cuenta los ingresos, sino que también vayan más allá, y que se sustenten en intervenciones que abarquen todo el ciclo de vida y se inicien incluso antes del nacimiento; por ejemplo, mediante inversiones en áreas como el aprendizaje, la salud y la nutrición de los niños y las niñas de corta edad, que se activan antes de que las personas lleguen al mercado laboral. Tales inversiones deben continuar a lo largo de toda la vida de la persona mientras obtiene ingresos en el mercado laboral y posteriormente.
Asimismo llama a formular políticas que puedan moderar la desigualdad en el futuro, especialmente desde la perspectiva del cambio climático y la transformación tecnológica
El año pasado Venezuela había caído al puesto 78 del ranking mundial del Índice de Desarrollo Humano a causa de, entre otras cosas, la caída de su renta per cápita, una diferencia de 13 posiciones con respecto a los pasados cinco años. Este año descendió al puesto 96, perdiendo 18 posiciones más.
Con los datos del 2018, Chile sigue siendo el país con mayor desarrollo humano en América Latina. Venezuela y Ecuador salieron del top 10 de la región, dándole paso a Colombia y Perú que subieron varias posiciones.
Estos son los diez primeros países de América Latina. Entre paréntesis el lugar que ocupan con respecto a la clasificación de desarrollo humano mundial.
- (44) Chile, subió dos puestos
- (48) Argentina, cayó un puesto.
- (57) Uruguay, cayó dos puestos.
- (67) Panamá, subió un puesto.
- (68) Costa Rica, cayó cinco puestos.
- (72) Cuba, cayó un puesto.
- (76) México, cayó dos puestos
- (79) Brasil, permanece estable.
- (80) Colombia, subió diez puestos.
- (82) Perú, subió siete puestos.
El Informe recomienda políticas que no solo tomen en cuenta los ingresos, sino que también vayan más allá, y que se sustenten en intervenciones que abarquen todo el ciclo de vida y se inicien incluso antes del nacimiento; por ejemplo, mediante inversiones en áreas como el aprendizaje, la salud y la nutrición de los niños y las niñas de corta edad, que se activan antes de que las personas lleguen al mercado laboral. Tales inversiones deben continuar a lo largo de toda la vida de la persona mientras obtiene ingresos en el mercado laboral y posteriormente.
Asimismo llama a formular políticas que puedan moderar la desigualdad en el futuro, especialmente desde la perspectiva del cambio climático y la transformación tecnológica
Bonian Golmohammadi
WFUNA/FMANU Secretary-General
La Asociación de las Naciones Unidas de Venezuela
presente en la Universidad Nacional Abierta
Se llevó a cabo el taller "Sociedades Pacíficas e Inclusivas para el Desarrollo Sustentable", como una iniciativa de la Coordinación de Relaciones Internacionales de la Dirección de Relaciones en conjunto con la Asociación de Naciones Unidas de Venezuela (ANUV), World Federation of United Nations Associations (WFUNA) y Red de Universidades de Gestión de Conocimiento (RedUGeC), todo esto enmarcado en las actividades desarrolladas para la promoción de la Cultura de Paz en la Universidad Nacional Abierta.
Durante el Taller se agruparon a los participantes en 5 equipos y la facilitadora Erly Muñoz de la ANUV entregó a cada equipo un documento con los lineamientos a seguir para la elaboración de las propuestas. Los asistentes estaban conformados por personal académico y administrativo de esta Casa de Estudios, entre los cuales se encontraban: Carlos Delgado, Jenny León, Luis Rodríguez, Luis Márquez, Gladys Delgado, Rebeca Estéfano, Silvana Guía, Yacqueline Soto, Lesbia Mayora, Katiuska Gutiérrez, Maria Teresa Damaso, Magaly Prada, Rocio Azuaje, Samira Gudiño, Francis Sánchez, Thelma Cedillo, Janisse Salazar, Judith Carvallo, Casandra Indriago, Teresita Pérez de Maza y José Gregorio Flores.
Uno de los objetivos fundamentales del tema es promover las sociedades pacíficas e inclusivas, proveer acceso a la justicia para todos y construir instituciones capaces efectivas e inclusivas en todos los niveles, esto se traduce reducir significativamente las formas de violencia y la tasa de muertes relacionadas ésta en los diferentes sectores; erradicar el abuso, explotación, tráfico y tortura en contra de los ciudadanos; para el año 2030, combatir el flujo financiero ilícito y de armas y el crimen organizado, entre otros.
Para finalizar los participantes asumieron el compromiso de efectuar una propuesta por cada grupo ó línea de investigación, de acuerdo a los trabajos y proyectos que éstos han venido desarrollando en cuanto a Cultura de Paz se refiere. Asimismo, propusieron un nuevo encuentro a fin de presentar los resultados de las distintas propuestas en diciembre de este año y trabajar el tema con los estudiantes que cursan servicio comunitario.
